Gemeinschaft der Kinder
Die Kinder begegnen der Vielfalt in ihrer Kindergemeinschaft und sie werden auch vom pädagogischen Personal bewusst darauf aufmerksam gemacht, dass jede Person unterschiedliche und eigene Bedürfnisse, Wünsche und Interessen hat, um zufrieden und glücklich zu sein.
Wir wollen die Kinder dafür sensibilisieren, dass nur durch gegenseitige Rücksichtnahme und Akzeptanz, oder zumindest Toleranz, ein weitgehend harmonisches und funktionierendes Miteinander entstehen kann, in dem sich jeder Einzelne wohlfühlen kann.
Beispielsweise mit Hilfe von sogenannten Ereigniskarten (Fri for mobberi), auf denen bestimmte Konfliktsituationen bildlich und kindgerecht dargestellt und gemeinsam besprochen werden, trainieren wir mit den Kindern, Empathie bei sich wahrzunehmen sowie Verständnis und Toleranz anderen gegenüber zu zeigen. Zudem werden sie darin bestärkt und unterstützt, gegenseitige Signale und Reaktionsmuster abzulesen und ihre eigene Rolle dabei zu erkennen.
Des Weiteren versuchen wir den Kindern zu verdeutlichen, dass ein Handeln nach dem Grundsatz „Gleiches Recht für alle“ nicht immer greifen kann, da die Verschiedenartigkeit der Menschen mit ihren jeweiligen unterschiedlichen Bedürfnissen dieses unter Umständen unmöglich macht. Hat ein Kind beispielsweise besonderen Rückzugsbedarf, da es mit der Gruppengröße, der Lautstärke und der Vielzahl von Eindrücken überfordert ist, dann wird ihm eine Rückzugsmöglichkeit geschaffen und dies der restlichen Kindergruppe erklärt. Jedes Kind wird „da abgeholt, „wo es steht“, um es bestmöglich und als individuelle Persönlichkeit in der Entwicklung zu unterstützen und voranzubringen.
