Kinder mit erschwerten Lebensbedingungen
Kinderperspektive
Die Kinderperspektive spielt bei derBildung der Kinder eine wichtige Rolle. Sie beschreibt die Sicht auf die Welt aus den Augen der Kinder. Für uns im Kindergarten ist es wichtig, Entscheidungen zu treffen, bei denen die Perspektiven der Kinder eine große Rolle spielen und denen ihren Bedürfnissen gerecht werden. Ebenso wichtig ist es, dass wir durch die Berücksichtigung der Kinderperspektive den Kindergarten physisch als auch psychisch und ästhetisch auf Kinderhöhe gestalten, auch um dadurch die Aufmerksamkeit und das Interesse der Kinder fangen zu können.
Zur idealen Umsetzung ist es wichtig, wie in unseren Grundwerten verankert, die Meinungen der Kinder zu hören, ernst zu nehmen und auch umzusetzen. Die Berücksichtigung und das Bewusstsein der Kinderperspektive unterstützten uns in der Bildung der Kinder. Unser Bestreben ist es, die Bedürfnisse und Interessen der Kinder zu verstehen und zu erkennen, um sie im Alltag zu berücksichtigen, so dass sich das Kind als aktiver Mitgestalter seiner Umwelt sehen kann.
Umsetzung im Alltag
Unser Monatsplan, der immer vor Beginn des neuen Monats an die Eltern geschickt wird, hängt stets im Kindergarten auf Kinderhöhe. Er ist immer sowohl mit Text als auch mit Piktogrammen gefüllt, sodass auch die Kinder selbstständig den geplanten Aktivitäten und Veranstaltungen des Monats und dem Verlauf der Woche folgen können, so wie auch Schubladen und Schränke im Kindergarten sowohl durch Fotos als auch in Schrift erkennen lassen, was sich darin befindet. Im Morgenkreis habendie Kinder die Möglichkeit, sich vor allen anderen zu äußern und gehört zu werden, wenn sie beispielsweise ihre Meinung zu einem Thema beitragen.
