Bild vom Kind
Die Sicht vom Kind. Die Kindheit hat einen Wert an sich
Welche Sicht vom Kind haben wir in unserem Kindergarten? Wir wertschätzen die Kindheit an sich und geben dem Kind die Möglichkeit, Kind zu sein. Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo, um die Welt und sich in der Welt zu finden, zu erforschen und zu begreifen. Wir schätzen die Verschiedenheit/Pluralität in unserer Einrichtung und achten dabei insbesondere auf die Stärken und Herausforderungen des einzelnen Kindes. Wir möchten dem Kind die Unterstützung geben, die es benötigt, um seinen eigenen Weg zu finden. Unser Zugang zum Kind ist von einem respektvollen, anerkennenden Umgang geprägt, in dem der Erwachsene die Verantwortung für eine positive und wertschätzende Atmosphäre trägt. Das Kind kann sich am besten entwickeln, wenn es Nähe und Zuwendung erfährt.
Wie arbeiten wir mit unserer Sicht vom Kind: Es ist uns wichtig, in unseren Bildungsräumen ein pädagogisches Lernumfeld zu schaffen, welches Rücksicht auf die Verschiedenheiten der Kinder nimmt und diese bestmöglich anspricht und fördert. Wir geben den Kindern Anerkennung und Respekt, indem sie sich in einem geschützten Rahmen auf verschiedenste Arten ausprobieren können. Dabei ist uns die Gleichberechtigung von Mädchen und Jungen sehr wichtig.
Die Kinder erleben einen Alltag, mit einer festen wiederkehrenden Tagesstruktur und einen professionellen Kontakt zu den Erwachsenen, um eine sichere Relation und Bindung zu stärken (ICDP). Dieses gibt den Kindern Sicherheit und Überschuss, um ihre emotionalen und sozialen Fähigkeiten auszubauen und zu erweitern.